随　想

教員生活、一生忘れない苦い体験　

（腰塚　勇人）

解　説

本号の特集「心理学・教育学のすすめ」に寄せて

（法務省保護局観察課）

解　説

対人援助職の燃え尽きを防ぐー保護司活動でのストレス緩和のためにー

（植田　寿之）

解　説

動機づけ面接

（今井　淳司）

論　説

非行・犯罪からの離脱

―犯罪心理学の観点から考える―

（須藤　明）

読みもの

「性格が悪い」は「何が悪い」のか

（小塩　真司）

読みもの

問題の要因をつかんで方針を立てるー教育現場の実践からー

（重水　健介）

読みもの

教育現場から見る非行少年

（廣部　昌弘）

現場からのレポート

啐啄同時

ー誕生は、ひなのつつき（啐）と親鳥のつつき（啄）が一致した時ー

（管野　吉雄）

図書紹介

『保護司が拓く利他のコミュニティケアの実践を継承するために』

わたくしの記録から

Aさんを担当してー就職に向けた助言ー

（F・M）

熱中症くん

（山﨑　文太）

REAYサポセン

熊本東地区更生保護サポートセンター

読者のひろば

広報板

令和７年度　第２回地方保護司連盟及び保護司会連合会

会長等協議会の開催について

令和８年度主要行事予定について

特別寄稿

国際刑事裁判所と更生保護

（赤根　智子）

ひまわり歌壇

三ヶ月　入院したるその間に　

中三の孫は　我の背を越す（和歌山県・保護司）

孫来れば　二人住まひが騒々し　

お風呂もトイレも　みな遊ぶ場所（兵庫県・保護司）

ひまわり俳壇

庭を掃く　箒にからむ　息白し（広島県・保護司）

奥山に　ほのと灯りし　冬桜（佐賀県・保護司）

あとがき

表紙絵・表紙のことば

𠮷田　侑加・日本美術院　院友